מוסדות חינוך הוא השם הכולל לכל מוסד לימודי הקיים בארץ. בין אם מדובר בבית ספר יסודי, חטיבת ביניים, תיכון, מכללה, אוניברסיטה ו.. אנחנו יכולים להמשיך כך עוד הרבה זמן אבל אנחנו חושבים שהבנתם את העיקרון. ומאחר ומוסדות חינוך הם כה רבים ושונים זה מזה, כך גם יראה הריהוט שלהם. הרי לא תתנו לסטודנט שנה שניה למשפטים לשבת על כיסא בו יושב ביום יום ילד בכיתה ב' נכון?
כיוון שמוסדות החינוך כה שונים אלה מאלה, איך מתאימים לכל אחד ריהוט?
כשבוחרים ריהוט למוסדות חינוך, המחשבה הראשונה תהיה נוחות התלמידים או הסטודנטים. לכן, יש להתחשב בכל שכבת גיל בהתאם.
כך, כאשר אתם בוחרים ריהוט לבית ספר יסודי, תרצו להתחשב בגילם ובגובהם של התלמידים ואפשרות השינוי והדינמיקה בכיתה. כאשר רוב בתי הספר היסודיים מאורגנים בצורה כזו שילדים בשכבות התחתונות יושבים ברביעיות וכשעולים בכיתות עוברים לזוגות זוגות, תרצו לבחור ריהוט שיאפשר לכם לשנות את הכיתה בהתאם לגילאים הלומדים בה ובהתאם לצורה בה אתם צריכים את הכיתה שלכם, וכך להתאים את עיצוב סביבת למידה בכיתה בצורה האיכותית ביותר ללימודים אפקטיביים.
לעומת זאת, בתיכונים תוכלו לבחור ריהוט קצת יותר רציני ומכוון המעניק ריכוז עצמאי לכל תלמיד ותלמיד. שולחנות המחוברים לכיסאות הם דבר די מוכר בעולם הסטודנטים אך כיום קיימים כיסאות ארגונומיים שאליהם מחוברים שולחנות בגובה המתאים לתלמיד היושב. האפשרות להפריד כל תלמיד ותלמיד לזמן למידה אישי נותן את האפשרות לשנות את מערך הכיתה לפי הצורה בה אתם רוצים לחלק את התלמידים.
ולבסוף, כשמדובר במכללות או אוניברסיטאות, הלמידה היא לחלוטין עצמאית. כאשר ישנן קבוצות למידה, ניתן להפוך כל כיסא עצמאי לחלק מחצי סהר הפונה אל בימת המרצה. היכולת לשנות את מערך העיצוב של הכיתה בא לטובת הסטודנטים והמרצים כאחד הן ברמת הנוחיות והן ברמת הפרקטיות.
בשורה התחתונה,
כאשר אתם בוחרים ריהוט למוסדות חינוך, עליכם לחשוב בראש ובראשונה מי הם התלמידים שישתמשו בסופו של דבר בריהוט שבחרתם. לאחר שאתם יודעים את סביבות הגילאים וסביבות הלמידה, הבחירה של הריהוט תהיה קלה יותר, פשוטה יותר ונכונה יותר.
